Қорытынды (мониторинг бойынша): Тәуелсіз елді өркениетті елдерге танытатын,дамыған елдер қатарына терезесін тең ететін күш-білім және білімді ұрпақ.Білімді ұрпақ-елдің берік тірегі. «Білім туралы» Заңды жүзеге асыру мақсаттары мен міндеттерін орындау талаптарына сай2015-2016 оқу жылын мектеп 55 сынып комплект 1334 оқушымен бастады. Оның ішінде 1-4 сыныптар 22 сынып- 524 оқушы , 5-9 сыныптар 494 оқушы, 10-11 сыныптар 144 оқушы, барлығы 1-11 сыныптарда 1162 оқушы, 48 сынып комплект. Сонымен қатар 5 даярлық топтарында - 116 оқушы, шағын орталықтың 2 тобында 56 бала болды.

Мектептегі оқушылар саны 2012-2013 оқу жылы 1028, 2013-2014 оқу жылы 1072, 2014-2015 оқу жылы 1273, 2015-2016 оқу жылы 1156 оқушыға өсіп отыр. Жалпы 2012-2013 оқу жылымен салыстырмалы түрде қарайтын болсақ мектеп оқушыларының саны 128 оқушыға, ал сынып комплектілерінің саны 5-ке артып отыр. Әсіресе бастауыш буындағы оқушылар саны 2012-2013 оқу жылы 451 болса, 2015-2016 оқу жылы 527 оқушы, яғни 76 оқушыға артып отыр.

Білім сапасының өсу динамикасы

2012-2016 оқу жылдарындағы білім сапасының өсу динамикасы 

Қорытынды (мониторинг бойынша): Білім беру деңгейі экономикалық және ғылыми-техникалық прогрестің ең негізгі көр­сеткіші екені белгілі. Ол – мемлекет пен қоғамның табысты дамуының кепілі. Білім берудегі артта қалушылық мемлекеттің бәсекелестік қабілеті мен ұлттың болашағына ықпалын тигізеді. Сондықтан білім берудің дамуы – үлкен ұлттық мәні бар міндет. Осы міндеттерді орындауда педагогикалық ұжым аянбай еңбек етуде.Оның көрсеткіші ретінде жоғарыдағы білім сапасының нәтижесін атап кетуге болады.Нақтырақ айтатын болсақ, 2012-2013 оқу жылы білім сапасы мектеп бойынша 71 % құраса, 2015-2016 оқу жылы 72 % құрап, 4 жыл көлемінде 1% өсіп отыр. Әр буынға жеке тоқталатын болсақ, бастауыш сыныптар бойынша осы жылдарда білім сапасы 13%, 5-9 сыныптарда 8%, 10-11 сыныптарда 11% төмендесе, 1-11 сыныптардың барлығын алғанда 1% өсу байқалады. 

Сапалыбілімберу – оқыту мен тәрбиелеудің үздіксіз үрдісі. Сондықтан да болашақтағы мақсатымызжан-жақты білімді, өмір сүруге бейім өзіндік ой- талғамы бар, адамгершілігі жоғары қабілетті жеке тұлғаны қалыптастыру.

ҰБТ бойынша ортақ балл көрсеткіші

Қорытынды (мониторинг бойынша): 2012-2015 жылдардың қорытындысы бойынша әр жыл сайын мектеп түлектерінің 98% ҰБТ– ге қатысып отырды. Осы жылдар аралығында 2 оқушы республикалық, халықаралық ғылыми жобалар сайысының жүлдегерлері атанып, мемлекеттік білім грантын ұтып алды. 2012-2013 жылы ортақ балл 90 болса, 2013-2014 жылы 97, 2014-2015 жылы 103 балл болғанын мақтан тұтамыз. ҰБТ бойынша білім сапасы осы жылдар аралығында 10% өсіп отыр.Жалпы ҰБТ қорытындысы бойынша қала мектептерінің арасында 4- орында болсақ, 2014-2015 оқу жылындағы ҰБТ қорытындысы бойынша мектебіміз Республика көлемінде «Үздік 100 мектептің» қатарына еніп отыр.ҰБТ көрсеткіші ол балалардың ғана ертеңі емес, ол бүкіл қоғамымыздың ертеңі. Сондықтан да мектеп ұжымы ҰБТ қорытындысының сапасын жақсартуда талмай еңбек етуде.